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Gestão Escolar Democrática

Preâmbulo. O que é administração. Administração ou gestão? Racionalização do trabalho e coordenação. A administração tipicamente capitalista. A escola é uma empresa? A lógica do capital e a lógica da escola. Qual o objetivos da escola? Qual seu produto? O conceito de humano-histórico. A cultura como produção humana. O conceito de educação. “Nossa escola não ensina.” A escola tradicional. Educar e educar-se. Nossa escola é antipedagógica. A fúria “gestionária”. Direção coletiva. Os testes e sua crítica. Conhecimento não se transmite. Divisão social do trabalho. Conceito de política. A ética da administração escolar. O salário e o trabalho forçado. A exterioridade do objeto de trabalho de modo geral. A peculiaridade do trabalho pedagógico. O diretor, um educador. A eleição de dirigentes. Não faltam soluções, falta o problema.

Ciclos de Aprendizagem e Progressão Continuada

Parte 1/5 – Introdução
Parte 2/5 – Ciclos Escolares e Ciclos de Aprendizagem
Parte 3/5 – Progressão Continuada e Promoção Automática
Parte 4/5 – Reprovação Escolar
Parte 5/5 – Avaliação na Educação

Eleição de Diretores: Audiência Pública sobre escolha de Diretores de Escola

Audiência Pública da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, sobre o processo de escolha de Diretores de Escola no Brasil, realizada em 14/08/2013.
Parte 1/2 – Intervenção inicial
Parte 2/2 – Intervenção final

Educação e Empreendedorismo

Palestra proferida em 17/11/2011, no Painel “Por que Educação Empreendedora?” do Fórum Sebrae de Conhecimento, realizado em Brasília, DF, de 16 a 18/11/2011.

Nós da Educação

Parte 1/3 – Educação e Administração Escolar
Parte 2/3 – Papel Social da Escola
Parte 3/3 – Papel Social da Escola

A educação, a realidade escolar e o interesse em aprender

Vídeo 1 – Entrevista
Vídeo 2 – Entrevista (Interpretado em Libras)