Em termos de política educacional, nada supera em gravidade o enorme atraso técnico-científico que se registra na prática diária de nossa escola básica. Tal situação ao mesmo tempo condiciona e é condicionada por uma estrutura escolar cuja crítica é realizada neste livro. Com argumentação contundente, o autor se fundamenta na Ciência para demonstrar a inadequação da estrutura da escola à educação como direito à cultura e a urgência de sua superação tanto em termos didáticos, curriculares e organizacionais, quanto na maneira de tratar educandos, educadores e comunidade em geral.

Editora: Cortez
Autor: Vitor Henrique Paro
ISBN: 9788524924255
N. de páginas: 128
Formato: 16.00 X 23.00
Edição: 2. ed. 1. reimp. Ano: 2018
Ano da 1. ed.: 2011

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  • Vitor Henrique Paro
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